APL-handbok för handledare
TYAs handbok vänder sig till den som är eller ska bli APL-handledare samt till lärare och personalansvariga på skolor och företag. Tillsammans kan vi skapa ett APL i världsklass. Målet är att alla elever blir anställningsbara, säkra och välutbildade.
Vår erfarenhet är att handledare som följer TYAs APL-modell blir trygga i sin roll och på så sätt kan lägga fokus på elevernas utveckling.
Resultatet blir elever med större möjligheter att nå sina mål, samtidigt som det ger handledarna mycket tillbaka. Förutom att man bidrar till branschens utveckling i stort, är man också med och ger en person en ny framtid.
Handboken ger även vägledning för vuxenutbildning.
Ladda ner APL-handboken här.
Checklista för säker APL
Säkerheten är a och o när man genomför APL och dessa frågor ska gå som en röd tråd genom hela APL-perioden. Att förebygga olyckor handlar till stor del om mental förberedelse. Dialog och löpande kontakter lägger grunden för att alla tar säkerheten på allvar.
- Handledaren på företaget bör ha regelbunden kontakt med läraren/kontaktpersonen på skolan eller utbildningen som eleven kommer ifrån.
- Diskutera med eleven hur denne kan träna förmågan att överblicka en situation och att vara förutseende.
- För att den löpande dialogen med eleven och läraren ska fungera bra krävs dokumentation av aktiviteter och händelser i den digitala loggboken.
- Handledaren kan i olika situationer på åkeriet, på terminalen, i trafiken och på plats hos kunder peka på och diskutera olika säkerhetsrisker och hur de kan förebyggas. Man kan även ta upp vad man ska göra om ett tillbud, eller i värsta fall, en olycka inträffar.
- Det är viktigt att informera eleven om att arbetet som lastbilsförare, truckförare och terminalarbetare kan medföra vissa risker för hälsan om man inte är noggrann. Information om hur man arbetar rätt med ergonomiska hjälpmedel minskar risken för belastningsbesvär.
Som stöd för en säker APL har TYA tagit fram dokumentet Checklista för säker APL. Klicka här för att ladda ner checklistan.